지난주에 이어 학교에서 진행되는 수행평가 방식에 대해서 알아본다. 수행평가란 무엇인가? 학생 스스로 자신의 지식·기능을 나타낼 수 있는 산출물을 만들거나, 행동으로 드러내 답을 구성하도록 요구하는 평가방식을 말한다.

지필고사 중심의 평가방식에서는 학생들이 습득한 지식·기능·기술이 중요했지만, 과정 중심의 수행평가에서는 서술, 관찰, 면접 등의 다양한 방법으로 학생들의 능력을 종합적으로 평가한다. 수행평가와 같은 과정 중심의 성장 평가제가 중심이 되면서, 시험뿐만 아니라 수업시간이 중요해지고 있다는 것을 알 수 있다.

수행평가 방식의 대표적 10가지 유형 중 나머지 5가지를 살펴본다.

6 실험·실습
과학 과목의 대표적인 평가방식으로 교과 과정의 내용에 맞는 시험 위주의 방식이다.

7 관찰평가
수업시간의 수업 태도나 준비 상태, 발표 횟수, 적극성 등을 평가하는 방식으로 교과담임의 관찰에 의한 평가를 말한다. 학업 성취도와 더불어 교사의 관찰평가는 학생부의 세부능력 및 특기사항(세·특)에 기재되어 특정 과목에 대한 학생의 열정, 관심도, 적극성 등의 평가요소로 활용된다.

8 연구 보고서
하나의 주제로 연구 과제를 수행하고 그 결과물을 평가하는 방식이다. 학생들의 진로와 관심에 따라 다양한 과목에서 여러 방식으로 연구 보고서가 활용된다.

9 프로젝트 평가
교과 과목과 연계해 한 학기 동안 프로젝트를 수행하게 한 후 결과물과 과제집착력을 평가하는 방식이다. 비교적 장기간의 활동이 필요하고, 모둠을 지어 프로젝트를 수행하므로 역할부담과 상호협력이 필요하다.

10 포트폴리오(Portfolio)
한 학기 동안 과제를 수행한 결과를 차곡차곡 모은 후 그 결과물을 포트폴리오 형태로 제출하는 평가방식이다.

학교에서 과목별 수행평가가 어떻게 이루어지는지를 확인해본다. 수행평가 지침은 분기별로 사전에 공지된다. 학교별, 학년별, 과목별 수행평가 지침은 학생, 학부모에게 공개하도록 하고 있다. 이는 학교 홈페이지나 가정통신문, 학교 알리미를 통해 학교별 수행평가의 목적과 방법, 평가과제, 채점 기준을 확인할 수 있다.

2015년 개정교육과정에서 체험, 토론, 실습, 협력학습이 강조되면서 지필평가에서 벗어난 참여형 수업과 평가방식이 더욱 확대되고 있다. 기존의 시험 중심의 평가방식과 생소해 형평성의 논란도 있지만, 변화하는 내용을 빠르게 파악하고 적응하는 학생들이 더 좋은 평가를 받을 수 있을 것이다.

빨간펜 수학의 달인
원장 박미재
봄내초점 261-5520