학교 내의 평가 방식이 급격하게 바뀌고 있다. 중·고등학교 일제고사 폐지, 중학교 중간·기말고사 단계적 폐지, 부산 지역 초등학교의 객관적 평가 폐지, 서술·논술형 평가비중의 확대, 자유학기제를 자유학년제로 확대, 지필평가 비중 감소와 수행평가 확대 등 다양한 방식으로 변화하고 있다. 하물며 신문기사의 제목만 봐도 학생들의 평가방식이 지속적으로 바뀌고 있다는 것을 쉽게 알 수 있다.

최근 가장 주목받고 있는 평가방식이 바로 수행평가다. 수행평가란 무엇인가? 학생 스스로 자신의 지식·기능을 나타낼 수 있는 산출물을 만들거나, 행동으로 드러내 답을 구성하도록 요구하는 평가방식을 말한다.

수행평가와 같은 과정 중심의 성장 평가제가 평가의 중심이 되면서, 시험뿐만 아니라 수업시간이 중요해지고 있다는 것을 알 수 있다. 교사의 관찰평가, 수행평가가 평가방식의 대세로 자리잡고 있다.

지필고사 중심의 평가방식에서는 학생들이 습득한 지식·기능·기술이 중요했지만, 과정 중심의 수행평가에서는 서술, 관찰, 면접 등의 다양한 방법으로 학생들의 능력을 종합적으로 평가한다. 따라서 시험이라는 도구만으로 학습을 평가하는 것이 아니라 학생들의 성취과정의 모든 활동을 선생님이 평가하게 된다.

내신관리의 핵심은 수업시간에 있다. 수업 태도를 신경 써야 함은 기본이고, 학기마다 운영되고 있는 수행평가를 관리해야 좋은 내신점수를 받을 수 있다.

수행평가 방식의 대표적인 10가지 유형을 2회에 걸쳐 하나씩 짚어본다.

1 서술형(주관식)평가
수학과목의 대표적인 수행평가 방식이다. 퀴즈 형식의 주관식 문항인 경우도 있지만 문제풀이 과정을 서술하도록 문제를 제공한다. 그러므로 정확한 개념 이해와 논리력으로 모범답안에 근접하게 서술해야 좋은 점수를 받을 수 있다.

2 논술형 평가
학습단원과 연계해 자신의 생각을 논리적으로 기술하는 능력을 평가한다. 논리력과 표현능력을 요구하는 평가방식이다.

3 구술시험
수업시간에 배운 내용을 인터뷰로 확인하는데 이해력과 논리력이 중요한 평가요소다. 말로 하는 평가이기 때문에 발표력이나 소통능력도 중요하다.

4 토론
학습 단원과 연계해 자신의 논리를 설득하는 능력을 평가한다. 발표력이나 논리력, 설득력도 필요하지만 토론진행, 타인 존중의 태도도 중요하다. 경청하고 협력하는 토론자세가 중요한 평가항목이다.

5 실기평가
예체능 과목의 대표적인 수행평가 방식이다. 과목별로 필요한 기술의 습득정도를 평가하는 방식이다.